ÎNVĂȚĂMÂNTUL ONLINE – NECESITATE SAU PROVOCARE LA PROGRES
ÎNVĂȚĂMÂNTUL ONLINE – NECESITATE SAU PROVOCARE LA PROGRES
Prof. Ramona Stănculescu
Liceul Teoretic „AL. I. Cuza”, Corabia
Am pășit cu sfială pe un teritoriu nou, am apelat la tehnici și strategii cu care înainte doar cochetam. Tot
ceea ce părea de nerealizat s-a realizat. Sarcinile de lucru, fișele, teme, toate erau trimise online, urmând a
fi citite, corectate, notate, retrimise. Un proces laborios, care necesită răbdare, voință, putință de a fi
conectat și prezent… mult timp… în viața elevilor noștri. Însă acest tip de învățământ nu poate suplini
învățământul clasic, în sala de curs, în bancă, având acces la tablă și notițe. Am simțit lipsa elevilor și a
cadrelor didactice din punct de vedere fizic, emoțional și sufletesc. Elevii, dar și dascălii, au nevoie să se vadă,
să își zâmbească, să se corecteze, să se încurajeze reciproc. O simplă privire, un zâmbet, un banal gest fac ca
actul educațional să capete sens, să depășească pragul de informație. Educația formală, informală și
nonformală întregește portretul tânărului, îl ajută să își identifice nevoile, să găsească metode de a se integra
cu succes în societate.
Dată fiind situația pandemică, elevii și profesorii și-au canalizat atenția, forțele și energia spre varianta
online. Bună sau rea, școala online ne ține până la urmă conectați la materie. În unele săli de clasă din
România sunt mulți elevi. Prin urmare, este foarte dificil ca toți să aibă șansa să participe activ la oră. Mai
mult, se creează o atmosferă destul de agitată, mai ales în pauze. Pentru unii elevi e un adevărat consum de
energie să petreci șase ore într-o încăpere cu alte persoane cu care ești nevoit să socializezi. Școala online
aduce cu sine un avantaj din acest punct de vedere. Astfel, îți poți scrie și învăța lecțiile urcate de profesori
pe diverse platforme în liniștea și confortul casei tale.
Am accesat platforme de e-learning care au permis continuarea procesului instructiv- educativ. Astfel, orele
sau cursurile s-au derulat fie sub forma conferințelor audio-video sau a întâlnirilor de tip Meet în timp real
sau înregistrate.
Școala este cea care îl determină pe elev „să învețe să învețe”, să realizeze că oamenii sunt ființe sociale care
se dezvoltă, „înfloresc” în mijlocul semenilor săi. Profesorul, ca și părintele, educă și atunci când nu vorbește,
deoarece transmite enorm de multe informații nonverbal.
Ori, școala online limitează această interacțiune a persoanelor, facem schimb de informații și de idei,
ascunzându-ne în spatele unor semne și emoticoane.
Există diverse instrumente online și offline care pot fi utilizate pentru a conecta educatorii și elevii atunci
când aceștia se află în locuri diferite. Este necesar a accesa informații și platforme care nu sunt disponibile
în mod obișnuit la domiciliu sau în instituția de învățământ. Societatea civilă trebuie să sprijine dezvoltarea
profesională continuă a educatorilor într-un mod flexibil. Pentru a contribui la asigurarea continuității în
activitățile de educație și formare, pot fi accesate online diverse materiale didactice, iar elevii primesc
îndrumare pentru a descoperi/ lectura materiale din biblioteci digitale sau virtuale, resurse educaționale
deschise disponibile pe diferite platforme educaționale. Elevii școlii noastre au beneficiat de platforma
Google Classroom și programul școlar nu a suferit modificări, conexiunea dintre cadrele didactice și elevi
menținându-se.
Folosirea acestor platforme online de educație oferă o serie de beneficii şi avantaje elevilor spre mulțumirea
părinților. Folosirea platformelor online de educație este o metodă bună pentru copiii isteți ce sunt puternic
motivaţi, ele venind în completarea activităților didactice din sistemul de învățământ. Discuții libere,
chestionare, teme și fișe de lucru, dar și materiale suport s-au trimis și ulterior, s-au stocat în Google Drive.
Beneficiile platformei sunt numeroase, elevii putând relua materialele, putând iniția discuții publice sau
private cu cadrul didactic, având posibilitatea îmbunătățirii și diversificării comunicării educaționale.
Un rol fundamental al educației se referă la dezvoltarea personală. Fiecare individ trebuie să aibă
posibilitatea de a se dezvolta potrivit potențialului propriu, astfel încât să poată asigura independența și
prosperitatea lui, a familiei pe care eventual decide să și-o întemeieze și a grupurilor din care decide să facă
parte. Dezvoltarea personală continuă prin învățare pe tot parcursul vieții este esențială în societatea
contemporană. Cu ocazia educației la distanță din această perioadă, elevii au avut libertatea de a-și organiza
singuri programul de studiu, iar acest lucru i-a determinat pe mulți să-și rezolve sarcinile mai eficient și cu
mai mult drag.
Școala online îți dă prilejul să explorezi noi moduri de învățare. Metodologia clasică, predare – învățare –
verificare, poate fi înlocuită cu mijloace mai atractive. În acest răstimp elevii, dar și educatorii au găsit
numeroase videoclipuri cu lecții predate diferit față de cum eram obișnuiți. Subiectele predate la școală
puteau fi privite dintr-o altă perspectivă, iar acest aspect nu este de neglijat.
În contextul pandemiei globale, învățământul online pare singura posibilitate responsabilă, iar țara noastră
trebuie să-și accelereze investițiile în digitalizarea educației, însă o îmbinare a învățământului clasic cu cel
online reprezintă abordarea ideală pentru dezvoltarea optimă a copiilor noștri.
