PROIECT DIDACTIC Nuvela realist-psihologică Clasa: a IX-a
Profesor:Mihaela Irimie
Unitatea de învățământ: Colegiul Tehnic „Haralamb Vasiliu”, Podu Iloaiei
Descriere activitate: Proiectul didactic este conceput în spiritul educației incluzive, asigurând participarea activă a tuturor elevilor, inclusiv a celor cu cerințe educaționale speciale (CES). Prin valorificarea teoriei inteligențelor multiple, activitățile sunt diferențiate și adaptate stilurilor diverse de învățare, oferind fiecărui elev posibilitatea de a se implica potrivit propriului ritm și potențial.
Conținutul educațional propriu al proiectului constă în conceperea unui demers didactic original, centrat pe valorificarea teoriei inteligențelor multiple în studiul nuvelei Moara cu noroc de Ioan Slavici. Activitățile propuse depășesc abordarea tradițională a analizei literare, integrând sarcini creative, reflexive și interdisciplinare, menite să dezvolte gândirea critică, capacitatea de argumentare și exprimarea personală a elevilor. Proiectul reflectă o viziune metodologică proprie, orientată spre diferențiere, incluziune și formarea competențelor, prin adaptarea strategiilor didactice la particularitățile de învățare ale elevilor și prin promovarea participării active a acestora la actul educațional.
